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00402学前教育史高频200题

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陈鹤琴分析了儿童的心理特点,其中()可以引发儿童研究学问的兴趣。

  • A、合群
  • B、模仿
  • C、好动
  • D、好奇
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1991年,日本文部省又策划、制定了战后第三次学前教育振兴计划,将重点放在进一步推动()幼儿的保育上。

  • A、3岁
  • B、4岁
  • C、5岁
  • D、6岁

()很像小学校。

  • A、日本式幼稚园
  • B、宗教式幼稚园
  • C、普通式幼稚园
  • D、西方式幼稚园

名词解释题:思维五步骤(五步探究法)

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